高校数学の指導案『ティープラ!』

学習指導案(ティーチング・プラン)を1コマずつ分解し、教師・生徒がともに計画的に授業に参加できるように

No.32 平方完成と最大・最小

目標

1.平方完成をしてから最大最小を求めることができる

2.最大値・最小値から2次関数を求めることができる

 

時間割

時間 内容  
10 例題5、練習17  
10 練習18  
10 応用例題2  
10 練習19  
10 応用例題3 練習20は宿題

 様々なパターンの2次関数に触れさせると良い。生徒の状況によっては2次関数が文字を含んでいるタイプの問題(補充問題4)にも挑戦したい。