高校数学の指導案『ティープラ!』

学習指導案(ティーチング・プラン)を1コマずつ分解し、教師・生徒がともに計画的に授業に参加できるように

No.34 2次関数の決定

目標

1.頂点の座標と他の1点から2次関数を求められる
2.軸の方程式と他の2点から2次関数を求められる
3.3点の座標から2次関数を求められるようになる

 

時間割

時間 内容  
10 例題6 目標1,2
10 練習21  
20 例題7 目標3
10 練習23  

 

 3元1次の連立方程式を解く問題は(必要であれば)例題7をやってから行えば良い。